EVALUACIÓN: Señalar, estimar , apreciar el valor de algo. La evaluación es necesaria para la mejora continua de la calidad.

 En esta asignatura hemos evaluado un colegio, centrándonos en  resultados y procesos ya que nuestro trabajo está centrado en el modelo EFQM.

Para dicha evaluación hemos seguido estos pasos:

1.       Hicimos una entrevista donde pudimos ver como estaba organizado el centro, puntos fuertes y áreas de mejora y análisis de los resultados en los clientes, profesores y sociedad.

2.       Después desarrollamos una autoevaluación de nuestra entrevista, cómo lo habíamos hecho, en qué habíamos fallado, qué habíamos hecho mejor y qué habíamos hecho peor.

3.      Desarrollamos los puntos fuertes y áreas de mejora del centro mediante un programa que era totalmente nuevo para nosotras; el PREZI.

4.      Hicimos un cuadro REDER. Buscamos un objetivo, que pensamos, es el área de mejora del centro. Propusimos actividades, para que esta mejora que queremos llevar a cabo, se realice con éxito. Finalmente se revisa y se evalúa y se observa si se ha conseguido el objetivo fijado al principio.

Esta asignatura me ha hecho acercarnos un poquito más a la realidad. Esa realidad, que cuando salgamos de la universidad, esta fuera y que es totalmente distinta a como la vemos dentro de las clases, cuando estamos estudiando.

Me ha hecho acercarme a conceptos que ni sabia que existían, usar programas nuevos…y la verdad que he aprendido bastante de todos ellos, aunque todavía hay un largo camino por recorrer.

Hemos estado todos bastante agobiados con los trabajos, ya que implican mucha dedicación y es poco un cuatrimestre, pero, por mi parte, he conseguido, con ayuda de mi grupo, sacar el trabajo adelante.